2025年11月19日，锡山区教师发展引领力提升专题培训在区教师发展中心顺利举行。全区各校（园）分管教师队伍建设的负责人、省市区级“四有”好教师团队领衔人及核心成员、省市区级教师发展示范基地校负责人等150余名教师齐聚一堂，共探高素质教师队伍建设路径。

　　锡山区教师发展中心主任华晓薇出席活动，强调推进“四有”好教师团队建设工作，是新时代背景下，顺应国家教育发展大势、回应社会对优质教育深切期盼、推动我区教育事业内涵式发展的关键举措。对把握“四有”好教师团队建设的主要任务提出了4个“着力”，一是着力提升方向引领能力，二是着力提升专业指导能力，三是着力提升机制创新能力，四是着力提升团队建设能力。

　　上午的培训特邀无锡市东林中学教育集团总校长、江苏省特级教师、正高级教师叶映峰校长作专题讲座。叶校长以《从“四有”好教师到卓越团队：谈谈教师成长生态的优化》为题，结合东林中学“竞志”好教师团队建设的丰富实践，系统阐述了教师成长生态优化的项目内涵、实施路径、推进策略与实践成效。叶校长的讲座为各校优化教师发展生态、推进“四有”好教师团队建设提供了可借鉴的宝贵经验和系统指导。

　　在下午的培训中，常州市武进区星河实验小学党支部书记、校长庄惠芬作《从我的集合体到集体中的我们：创想好教师团队构建》专题讲座。庄校长以星河实验小学“创想”好教师团队建设为例，从价值升级、成长罗盘、行为设计、永续成长四个方面，系统阐释了团队建设的新基础设施、持续进化路径、内生动力机制和雁阵发展效应。讲座中，“事上练”的理念贯穿始终，通过丰富案例展现团队成长历程，为教师团队建设提供了创新思路与实操方法。

　　此次培训是锡山区落实新时代教师队伍建设改革要求的重要举措，有效提升了各校教师发展管理团队的理论素养、规划能力与实践水平。下阶段，锡山区将持续推进教师发展支持体系建设，通过系列化、精准化的专题培训，不断凝聚教育发展合力，为区域教育高质量发展注入持续动力。