为进一步落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，激发学生学习英语的兴趣，提高学生创新能力和实践能力，无锡市云林实验小学的三年级小学英语教师们立足学科特色，深研作业设计，根据不同年龄阶段学生的学情特征，设计了集实践性、知识性、趣味性为一体的英语特色作业。让学生们在掌握基础知识的同时提升学习能力、发展思维品质，充分体现作业的育人功能，真正做到了少而精，减负提质的效果。

本次的特色作业以school bag为主题，将行为习惯教育与英语学习相结合，让孩子们去观察生活中自己使用的书包、文具等，充分发挥自己的想象力，将单词与生活实际相结合并把它们用灵巧的双手以及色彩丰富的画笔记录下来，绘出一张张主题鲜明、图文并茂、色彩鲜明的优秀作品。让我们一起来看看他们的收获吧！

通过自己动手实践，学生将课堂内所学知识与自己的生活实际紧密结合在一起，这样的设计有利于学生的创造性学习、能力提升和实践操作。

“兴在趣方逸，欢馀情未终”。对于一切事物，只有兴趣才是最好的老师。在作业布置上，老师们积极响应“双减”政策，精心选择作业内容，通过作业引导学生自主探究、提升思维品质，让每一次作业都成为学生成长的一个生长点，激发学生成长的积极情感和态度，让所有的学生都能在实践中展现自己的智慧，彰显自己的个性，体验英语带来的乐趣！