为促进学前教育新入职教师更好地履行岗位职责，提升新入职教师专业能力，日前，锡山区教育系统启动了新一轮学前教育新教师三年培训活动。培训采取“线上线下”相结合的模式，设立主会场（锡东新城幼儿园）及六个分会场（相关园），两百余名新教师参加此次培训。

　　本轮新教师培训围绕课程游戏化建设这一主题，引导新教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》等重要文件精神，专家讲座精彩纷呈，优秀的课程故事、如何观察评价孩子、一日活动的组织和家长工作的实践和思考，都让职初教师的工作越来越有底气。本轮培训特别安排了融合教育讲座，引导新教师明确了“为什么”“是什么”“怎么做”等问题，拓展和丰富了新教师的认识。

　　据悉，本轮培训以“分层培养、分段实施，名师引领，岗位实践”为指导思想，通过网络研修、线下培训、园本研修等多渠道促进新教师职业理解力、课程建设力、知识掌握力和游戏化教学力等教育教学能力提升，力求通过多元化的培训路径，凝结多种方式的优势，为缩短幼儿园新教师成长周期提供合力。（费萍报道）